第二十七頁:矛盾
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第二十七頁:矛盾
表演時間將近,班裏人照常進行排練,教學樓周邊的幾塊空地聚集一塊一塊的人,眾人都在利用時間排練。
四班占到的位置在教學樓後面,此刻冷風毫不留情的刮著,樹葉被帶起極大的弧度,黎清下意識縮下脖子,輕捂一下自己的衣服,但肩膀仍是止不住地顫抖。
十幾個群演聚作一團,她倒黴地被安排站在風口,冷風毫不留情地宣洩而來,她身上的溫度仿佛又下降好幾分。
表演需要把手高舉是他們起義的姿勢,這樣一來,衣服一拉冷風灌進衣袖中席卷整個身體,她整個人已經麻木。
領頭的人說幾句慷慨激昂的話,剩下的人高聲附和,依舊是那幾句不知喊幾遍的口號。
“誓死力爭,還我青島 廢除二十一條 寧肯玉碎 ,勿為瓦全 外爭主權,內除國賊——”
但很快聲音被淹沒在冷風中,楚喬夢拔高著聲音,像一只尖叫的公雞,目光不時停在她身上劃過,滿臉是嚴肅地點評。
“聲音太小,沒有氣勢,再來一遍。”
眾人雖竊竊私語幾句,但為了不浪費時間,還是聽話照做,隊伍把聲音提高些。
黎清同樣把嗓音向上提高幾個度,由於近日訓練強度加大,嗓子極其不舒服,她的尾音裏面帶著些顫抖。
剛喊完天空中飄飄揚揚下起絲絲的雨,配合著冷風,涼意更甚。
楚喬夢似乎早有預料,從一旁掏出一把粉色的傘緩緩撐開,上面是她一直喜歡的卡通人物,在此刻格外紮眼。
其餘的人沒有這麽厲害的前瞻性,下意識找地方避雨,但都被楚喬夢攔下來,她拍手企圖吸引眾人註意,而後繼續扯著嗓子開口:
“這雨估計不會下很大,我們再多順幾遍,時間不等人……”
這句話如同往裏面扔一束炸開的鞭炮,嘈雜的聲音蓋住她的後半句話,混雜在雨水中,不知道是誰帶頭回上一句。
“你以為你誰啊,誰不知道你幹那些破事,平常我們都忍忍過了,今天下雨你自己擱那撐傘,叫我們別走,呵呵。”
眾人本來就在心中憋著一口氣,此刻頓時像決堤般爆發出來跟著附和,往教室方向跑去,無人理會楚喬夢,膽大一些的往她身邊走還會白上幾眼,頗有些墻倒眾人推的架勢。
沒一會,吵鬧的場地恢覆平靜,反差過大,黎清站在原地有點發懵,但是發抖的身體把理智拉回來,她擡腿正欲走,一道身影遮住風口,冷風稍微消散一點。
他好像不怕冷,只是穿著以往的校服短袖,外面是一件黑色的外套,和周圍陰沈的天氣很相配,土氣的校服在他身上莫名有幾分少年感,他身材硬挺,站在自己面前總有一種特殊的安全感。
江驛把手放到自己頭頂上,微微遮住上方的雨,眼底是藏不住的溫柔,倒是和他平日的氣質不相符,說話時尾音微微上揚,像是一陣奇妙的旋律。
“這裏冷,我們走吧。”
黎清點點頭,非常順從地跟過去,目光停留在那道挺拔修長的背影上。
內心一個想法劃過,突然覺得如果冬天有他的話,她好像沒那麽怕冷了。
大概是因為他本身就是一個溫暖的存在。
*
教室雖然沒能躲過冷風的侵襲,但此刻人多,聚集在一起,倒是溫暖許多,隔離外界的那抹涼意。
剛踏進來,她迫不及待地打開自己的保溫杯,迅速灌一口熱水進去,感覺到身體漸漸回溫,張口想說話,發現嗓子有點不舒服,她迅速從桌肚裏面掏一個潤喉糖剝開包裝吞進去。
她內心一動,轉向後面的人,他本來趴在桌子上神情懨懨,但看到後她立刻坐直,她被面前的人逗笑,倒出一顆糖放在手心遞過去,猶豫著開口。
“江驛同學,潤喉糖你吃嘛?”
見他沒動靜,剛想把手伸回去。
江驛勾出一個笑容,默默接過去,把它捏在手心裏面往上拋出一個弧度,在即將落在桌子上的時候伸手接住。
而後他對著自己挑眉,湊近一點,二人距離陡然被拉近,他今天沒有戴眼鏡,眼睛裏面的玩味的情緒看得很清楚,而後低沈的聲音響起,酥酥麻麻回蕩在耳邊。
“既然是前桌送的,那當然得吃嘍,是吧?”
黎清腦中剛剛那一點可惡被裝到的想法以及加速的心跳頓時被壓抑下去,飛速地搖頭而後轉過身去,身後傳來江驛不加掩飾的笑聲。
她好像有點理解為什麽他近視度數看起來不高卻成天在學校戴著眼鏡,給人永遠是一幅清冷生疏的樣子了。
感情這東西是他的開關啊。
騷s話的開關!
……
一陣哭聲淒涼婉轉,像是訴說自己無盡的苦痛,黎清順著看過去,楚喬夢位置上圍著幾個平日裏面玩得好的人,低下頭柔聲安慰她。
她趴在桌子上,察覺周圍人安慰的舉動後哭得更大聲些,吸著鼻子,像是極力壓制哭聲,支支吾吾吐出幾句話:
“我……明明是在為班級作貢獻,為什麽……大家都這樣對我。”
說完直接鉆進離她較近的一個女生懷裏,肩膀上下顫動,梨花帶雨,眉眼間是道不盡的苦楚。
這件事當然沒有瞞得過班主任,當天晚修她神情嚴肅地挨個把這次事件幾個主人公找出去談話。
等談話結束後,班主任在前排虛點面前的桌面,神情嚴肅地掃視眾人,而後緩緩開口:
“情況呢老師找幾個主要的人了解一下,同樣試著站在不一樣的角度立場看問題,首先呢,我都知道大家想為班級做出自己的貢獻,這一點是值得肯定的,先給大家一點時間,思考自己在這一事件中有什麽不對的地方,每個人都有犯錯的地方。”
後面幾個字被她特地強調,教室裏面出奇地安靜,眾人默默低下頭,統一地沒有和班主任對視,許是怕她看出自己那點心虛以及不安。
班主任把的目光停留在之前運動會得的獎狀上面,而後挪開視線繼續看向眾人。
“我們在一個集體中最需要的是思考交流以及商討:思考自己在集體中發揮什麽作用,交流自己認為對方有什麽不足,共同商討如何做才會變更好,像這個獎狀一樣靠眾人努力才能得來,缺一不可。”
然後堅定有力的聲音響起,一字一句如同密雨般擊打在眾人心間。
“插曲總會有,但老師相信接下來的時間裏面,你們會做得更好,只要相信眾人的力量,多遠的地方終會到達。”
教室裏面同樣回以一陣掌聲,之前的不滿及壓抑好像隨著掌聲的響起慢慢消散無存。
集體的小船在大海間航行難免會遇到風浪,但是相信有前方燈塔指引以及眾人默契的協作,那個看似遙遠的遠方終有一天會到達。
無論多遠,只要在一起我們終會抵達。
那個遠方。
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表演時間將近,班裏人照常進行排練,教學樓周邊的幾塊空地聚集一塊一塊的人,眾人都在利用時間排練。
四班占到的位置在教學樓後面,此刻冷風毫不留情的刮著,樹葉被帶起極大的弧度,黎清下意識縮下脖子,輕捂一下自己的衣服,但肩膀仍是止不住地顫抖。
十幾個群演聚作一團,她倒黴地被安排站在風口,冷風毫不留情地宣洩而來,她身上的溫度仿佛又下降好幾分。
表演需要把手高舉是他們起義的姿勢,這樣一來,衣服一拉冷風灌進衣袖中席卷整個身體,她整個人已經麻木。
領頭的人說幾句慷慨激昂的話,剩下的人高聲附和,依舊是那幾句不知喊幾遍的口號。
“誓死力爭,還我青島 廢除二十一條 寧肯玉碎 ,勿為瓦全 外爭主權,內除國賊——”
但很快聲音被淹沒在冷風中,楚喬夢拔高著聲音,像一只尖叫的公雞,目光不時停在她身上劃過,滿臉是嚴肅地點評。
“聲音太小,沒有氣勢,再來一遍。”
眾人雖竊竊私語幾句,但為了不浪費時間,還是聽話照做,隊伍把聲音提高些。
黎清同樣把嗓音向上提高幾個度,由於近日訓練強度加大,嗓子極其不舒服,她的尾音裏面帶著些顫抖。
剛喊完天空中飄飄揚揚下起絲絲的雨,配合著冷風,涼意更甚。
楚喬夢似乎早有預料,從一旁掏出一把粉色的傘緩緩撐開,上面是她一直喜歡的卡通人物,在此刻格外紮眼。
其餘的人沒有這麽厲害的前瞻性,下意識找地方避雨,但都被楚喬夢攔下來,她拍手企圖吸引眾人註意,而後繼續扯著嗓子開口:
“這雨估計不會下很大,我們再多順幾遍,時間不等人……”
這句話如同往裏面扔一束炸開的鞭炮,嘈雜的聲音蓋住她的後半句話,混雜在雨水中,不知道是誰帶頭回上一句。
“你以為你誰啊,誰不知道你幹那些破事,平常我們都忍忍過了,今天下雨你自己擱那撐傘,叫我們別走,呵呵。”
眾人本來就在心中憋著一口氣,此刻頓時像決堤般爆發出來跟著附和,往教室方向跑去,無人理會楚喬夢,膽大一些的往她身邊走還會白上幾眼,頗有些墻倒眾人推的架勢。
沒一會,吵鬧的場地恢覆平靜,反差過大,黎清站在原地有點發懵,但是發抖的身體把理智拉回來,她擡腿正欲走,一道身影遮住風口,冷風稍微消散一點。
他好像不怕冷,只是穿著以往的校服短袖,外面是一件黑色的外套,和周圍陰沈的天氣很相配,土氣的校服在他身上莫名有幾分少年感,他身材硬挺,站在自己面前總有一種特殊的安全感。
江驛把手放到自己頭頂上,微微遮住上方的雨,眼底是藏不住的溫柔,倒是和他平日的氣質不相符,說話時尾音微微上揚,像是一陣奇妙的旋律。
“這裏冷,我們走吧。”
黎清點點頭,非常順從地跟過去,目光停留在那道挺拔修長的背影上。
內心一個想法劃過,突然覺得如果冬天有他的話,她好像沒那麽怕冷了。
大概是因為他本身就是一個溫暖的存在。
*
教室雖然沒能躲過冷風的侵襲,但此刻人多,聚集在一起,倒是溫暖許多,隔離外界的那抹涼意。
剛踏進來,她迫不及待地打開自己的保溫杯,迅速灌一口熱水進去,感覺到身體漸漸回溫,張口想說話,發現嗓子有點不舒服,她迅速從桌肚裏面掏一個潤喉糖剝開包裝吞進去。
她內心一動,轉向後面的人,他本來趴在桌子上神情懨懨,但看到後她立刻坐直,她被面前的人逗笑,倒出一顆糖放在手心遞過去,猶豫著開口。
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而後他對著自己挑眉,湊近一點,二人距離陡然被拉近,他今天沒有戴眼鏡,眼睛裏面的玩味的情緒看得很清楚,而後低沈的聲音響起,酥酥麻麻回蕩在耳邊。
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她趴在桌子上,察覺周圍人安慰的舉動後哭得更大聲些,吸著鼻子,像是極力壓制哭聲,支支吾吾吐出幾句話:
“我……明明是在為班級作貢獻,為什麽……大家都這樣對我。”
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這件事當然沒有瞞得過班主任,當天晚修她神情嚴肅地挨個把這次事件幾個主人公找出去談話。
等談話結束後,班主任在前排虛點面前的桌面,神情嚴肅地掃視眾人,而後緩緩開口:
“情況呢老師找幾個主要的人了解一下,同樣試著站在不一樣的角度立場看問題,首先呢,我都知道大家想為班級做出自己的貢獻,這一點是值得肯定的,先給大家一點時間,思考自己在這一事件中有什麽不對的地方,每個人都有犯錯的地方。”
後面幾個字被她特地強調,教室裏面出奇地安靜,眾人默默低下頭,統一地沒有和班主任對視,許是怕她看出自己那點心虛以及不安。
班主任把的目光停留在之前運動會得的獎狀上面,而後挪開視線繼續看向眾人。
“我們在一個集體中最需要的是思考交流以及商討:思考自己在集體中發揮什麽作用,交流自己認為對方有什麽不足,共同商討如何做才會變更好,像這個獎狀一樣靠眾人努力才能得來,缺一不可。”
然後堅定有力的聲音響起,一字一句如同密雨般擊打在眾人心間。
“插曲總會有,但老師相信接下來的時間裏面,你們會做得更好,只要相信眾人的力量,多遠的地方終會到達。”
教室裏面同樣回以一陣掌聲,之前的不滿及壓抑好像隨著掌聲的響起慢慢消散無存。
集體的小船在大海間航行難免會遇到風浪,但是相信有前方燈塔指引以及眾人默契的協作,那個看似遙遠的遠方終有一天會到達。
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